-Рубрик?/strong>

 -Поис?по дневнику

Поис?сообщени??ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕ? title=

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хито??посетителе? title=
Создан: 25.03.2014
Записе? 1541
Комментариев: 1038
Написано: 2689

Серия сообщени?"от 4 до 5 ле?/a>":
Част?1 -
Психическо?развитие ребенк?от 3 до 5 ле?
Част?2 - Формид? Развивающая игра для дошкольников.
Част?3 - Развитие дете?от 4 до 5 ле? Путеводитель по материалам сайт?"Развитие ребенк?quot;.

Выбран?рубрик?от 4 до 5 ле?/b>.


Соседние рубрик? от 5 до 7 ле?/a>(3), от 3 до 4 ле?/a>(7), от 2 до 3 ле?/a>(8), от 1 до 2 ле?/a>(20), от 0 до 1 года(20), Младши?школьник(0), Внутриутробное развитие(1)

Другие рубрик??этом дневнике: ЭНЦИКЛОПЕДИИ ?СЛОВАР?/a>(0), ФОТОГАЛЕРЕ?/a>(1), ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ(4), ТОВАРЫ для дете?/a>(0), ТЕСТ??ДИАГНОСТИК? для дете?/a>(3), ССЫЛКИ на сайт??де??/a>(51), ССЫЛКИ на дневники ?де??/a>(25), СКАЗКОТЕРАПИ?/a>(42), РАСКРАСК?/a>(48), РАЗВИТИЕ ДЕТЕ?/a>(53), РАЗВИВАЮЩИ?ИГРУШК?/a>(14), ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕ?/a>(17), ПРЕЗЕНТАЦИ?для дете?/a>(0), ПРАЗДНИК?ПОЗДРАВЛЕНИЯ ПОДАРК?/a>(162), ПРАВИЛ?БЕЗОПАСНОСТИ ?ПОВЕДЕНИ?/a>(6), ПОЛЕЗНЫЕ ПРОГРАММ?/a>(1), ОТДЫ??ПУТЕШЕСТВИ?для дете?/a>(4), ОПЫТ??ЭКСПЕРИМЕНТЫ для дете?/a>(28), ОНЛАЙН ресурс?/a>(16), ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ(399), ОБРАЗОВАНИ?ДЕТЕ?/a>(24), НОВОСТ??АНОНСЫ(1), НАВИГАТО?ПО ДНЕВНИКУ(15), МУЗЫКА ?ПЕСН? для дете?/a>(0), МЕТОДИКИ СИСТЕМ?ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫ?ПРОЕКТ?/a>(11), МАСТЕРОК(358), МАСТЕР КЛАССЫ(27), ЛОГОПЕДИ?/a>(35), КРЕАТИВНОСТЬ ТВОРЧЕСТВО ТРиЗ(2), КОПИЛК?РОДИТЕЛЬСКОГ?ОПЫТ?/a>(52), ИСКУССТВ?ЖИВОПИСЬ для дете?/a>(0), ИГРОТЕКА(159), ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕ?/a>(4), ДЕТСКО?ПИТАНИ?/a>(0), ДЕТСКИ?РАБОТЫ(3), ГОЛОВОЛОМК??ФОКУСЫ(1), ВС??НОВОРОЖДЕННЫ?/a>(1), ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕ?/a>(63), ВИДЕОЗАЛ(20), БИБЛИОТЕКА ДЕТСКА?/a>(349), БЕРЕМЕННОСТЬ. ?ОЖИДАНИИ МАЛЫША(2), АФОРИЗМЫ ЦИТАТЫ ПРИТЧИ ?де??/a>(3), АФИШ??ОБЪЯВЛЕНИЯ(2), АУДИ?для дете?/a>(2), (0)

Психическо?развитие ребенк?от 3 до 5 ле?

Дневни?/a>

Вторни? 04 Август?2015 ? 03:15 + ?цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕ?/b>)

Психическо?развитие ребенк?четвертого ??того года жизн?/span>

Значение разног?рода творческой деятельност?для интеллектуальног?развит? ребенк?/a>
Значение сюжетн?ролевы?иг?для развит? интеллекта малыша
Развивающи?дидактически?игры


психическо?развитие ребенк?четвертого ??того года жизн? border=Ребено?четвертого ??того года жизн?отличает? хороши?психомоторны?развитие? Он чрезвычайн?вынослив ?може?совершат?довольно длительные прогулки, во время которы?получает мног?новы? интересных впечатлени? ?таки?образо?ег?знан? об окружающем мире значительн?расширяют?.

Вс?совершенне?становит? ег?ручн? умелость, он пр?вляет удивительную ловкость пр?выполнении различны?действий. Ребено?постепенно овладевает координацией мелких движений ру??зрительног?контро?. Чт?дает возможност?совершенствования способностей ?изобразительно?деятельност? Большинств?дете?рисует ?больши?энтузиазмо? поскольк?координация межд?зрительным ?моторным развитие?состав?ет большо?достижение ребенк?четыре??ти ле?

Изобразительная деятельност?ребенк?этог?возрастног?период?отличает? выступае?са?процес?создан? рисунк? Поэтом? ка?только рисуно?завершен, дети част?выбрасываю?ег? ?только ?конц?дошкольног?возраста ребено?начинает обращать внимание на са?рисуно? то есть оцениват?результа?своего труд?

Величайшую роль изобразительно?деятельност?ребенк??ег?обще?психическо?развитии отмечали ?отмечают вс?детски?психолог? ?частност? выдающий? психолог ? ? Выготски?подчеркива? "Ценность художественног?воспитан? не ?то? чт?он?создае?знан? ил?формируе?навыки, ??то? чт?он?создае?фо?жизн? фо?жизнед?тельност?.. он?расширяет, углубляет ?прочищае?эмоциональну?жизн?ребенк? впервы?пробуждающую? ?настраивающуюся на серьезны?ла?quot;.

?психологическо?точк?зрен? рисуно?рассматривается ка?своеобразн? детская речь ?ка?подготовительн? стад? письменной речи. ?рисунк?ребено?выражает свое отношени??действительности, ?не?можн?сраз?увидет? чт?являет? главны?для ребенк? ?чт?второстепенным.

Ребено?четвертого ??того года жизн?не только самозабвенно рисует, но ?играет. Игра становит? вс?боле?сложно? он?уж?сюжетн?ролевая, моделирующ? ?групповая. Теперь дети могу?играть самост?тельно. Он?заране?придумываю?сюже? распреде?ют роли, подчиняют? определенным правилам ?жестко контролируют выполнение этих правил.

Читать дале?..

Метк?

Формид? Развивающая игра для дошкольников.

Дневни?/a>

Понедельни? 30 Ноября 2015 ? 23:10 + ?цитатник
Рубрик?  ИГРОТЕКА/ Развивающи?игры
ИГРОТЕКА/Игры ?игрушк?своими руками
РАЗВИТИЕ ДЕТЕ?/a>
ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ

Метк?  

Развитие дете?от 4 до 5 ле? Путеводитель по материалам сайт?"Развитие ребенк?quot;.

Дневни?/a>

Вторни? 02 Август?2016 ? 21:03 + ?цитатник
nata_tursha (ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕ?/b>)

Развитие дете?от 4 до 5 ле? Путеводитель по материалам сайт?"Развитие ребенк?/a>".

Дети от 4 до 5 ле?/a>

 

Развитие Дете?от 4 ле?до 5 ле?

?данном раздел?мы поможе?Ва?узнать ?определить уровен?развит? вашего ребенк? ?именно , чт?должен знат??умет?делать Ва?ребено??возрасте от 4 до 5 ле?
  Чт?должен знат??умет?4 летний ребено?
  Данн? стат? предназначен?для вашего ознакомлен? ?дает примерны?норм?степен?сформированности психически?процессо?вашего ребенк??этом возрасте. Вы можете проверит?ег?потенциальны?возможност??разных областя?знаний, узнать, ?каки?областя?знаний Ва?ребено?преуспевае? ??каки?требуется дополнительное внимание ?время.
  ?данном раздел?«Дети от 4 до 5 ле?raquo; мы собрал?весь материал, опубликованный на наше?сайт? которы?поможе?       Ва??Вашему ребенк?занимать?, подготавливать?  ?следующему, боле?углубленному этап?за?ти?
  Материал?для Ваши?за?ти?вы можете использовать дома, ?детско?саде ил??начальны?класса?
Математика
Ребено??возрасте от 4 до 5 ле?должен умет?
1. Ребено?должен умет?опреде?ть расположение предмето? справа, слев? посередине, вверху, вниз? сзад? сперед?
2. Ребено?должен знат?основные геометрические фигуры (круг, овал, квадра? треугольни??прямоугольник)
3. Ребено?должен знат?вс?цифр?(0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9). Считат?предметы ?пределах де?ти, соотносить количество предмето??нужной цифрой.
4. Ребено?должен умет?расставлять цифр?от 1 до 5 ?правильной последовательности ??обратном по?дк?
5. Ребено?должен умет?сравнивать количество предмето? понимать значение: больше - меньше, поровн? Делать равным?неравные группы предмето? добавлять один предме??группе ?меньши?количество?предмето?
6. Ребено?знакомит? ?графически?образо?числ? учит? правильн?писать цифр?
Пособия для за?ти?
1. Карточки Учим ребенк?счет?/a>
2. 
Соедин?цифр??раскрась рисуно?/a>
3. 
Игра изучае?геометрические форм?/a>
4. 
Знакомим ребенк??Геометрическим?формам?/a>
5. 
Карточки ?цифрам?от 0 до 10
Читать дале?..
Рубрик?  ССЫЛКИ на сайт??де??/a>

Метк?

 Страницы: [1]