(?ещ?62605 запи??/a> на сайт?сопоставлена такая метк?
Другие метк?пользовате? ↓
аудиокнига афоризмы виде?/a> джидду кришнамурт?/a> дизайн человека достижение целе?/a> достижение цели дыхани?/a> забота ?себе здоровье интересн?/a> интересное исполнение желани?/a> личностный рост медитаци?/a> медитация музыка накопление энерги?/a> общени?/a> осознавани?/a> осознанность отношения ош?/a> плей лист плейлист познание се? полезное пост действительн?редких фотографий практика притчи пробуждени?сознан? развитие развитие личности ?миру по фотк?/a> самоконтроль саморазвитие совершенство трансерфин?/a> трансерфин?реальности филь?/a> фото фотогалерея фотогалерея: ?миру по фотк?/a> фотографии цитаты эмоции эмоциональны?интеллек?/a> энергетика энергетические терапи?/a> эффективно?общени?/a>
Инвестиции ?се? |
Дневни?/a> |
Люди скупятся вкладывать свои силы, деньги ?время ?саморазвитие. Но правильн?ли эт? Самы?ценный акти??этом мире – вы, ?только от вашего психологического, физическог??умственног?развит? зависи?уровен?ваше?жизн?
Многие успешные здравомыслящи?люди давн?пришли ?выводу, чт?инвестиции ?се? являют? наиболее выгодным??надежным? ?вс?потому, чт?личностный ресурс не подверже?обесценивани??не портит?. Ег?нель? украст? от?ть либо поте?ть.
Развиваться можн??нужн??разных направления? ?зависимост?от ваши?целе? вы должны выбрат?приоритетные направления ?уделять им больше вниман?.
Есть нескольк?направлени? которы?мы считае?первостепенным?
Метк? Инвестиции ?се? саморазвитие развитие |
Думать не та? ка?другие |
Дневни?/a> |
Фрагмент книг?? Микалк? "Взло?креатива. Ка?увидет?то, чт?не ви??другие".
Книг?раскрывает секрет?нестандартного мышлен? известны?люде??рассказывает ка?их применять на практике. Ведущи?экспер?по креативности Майк?Микалк?показывает, ка?мысля?творческие люди — ?ка?вы можете использовать их секрет? чтоб?мыслит?нестандартно ?создават?новы?идеи.
Творческий гени?действуе??соответствии ?теорие?биологическо?эволюции Дарвин? Согласно ей, природ?слепым методо?проб ?ошибок создае?мног?возможностей, ?зате?процес?естественног?отбора решает, каки?виды сохранятся. ?природ?95 проценто?видо?постигае?неудач? ?он?вымирают за короткий промежуток. Гени?аналогичен биологическо?эволюции ?то? чт?требуе?непредсказуемого порожден? огромног?количества альтернати??предположени? Из всег?этог?множеств?гени?вычленяет наилучши?идеи для дальнейшег?развит? ?донесения до окружающих. Перв? стратегия част?II — «Думать легк?raquo; — показывает, ка?гени??изобилии создаю?идеи.
Читать дале?/b>
Метк? Думать не та?ка?другие развитие интересн?/a> |
Нейропластичност? перестраивае?мозг |
Дневни?/a> |
«Мы — то, чт?мы пост?нн?делаем. Превосходств? таки?образо? — эт?не действие, ?привычка». Аристотель.
Нейропластичност?включает ?се? одно из самы?попу?рных направлени?исследований мозг?человека. Этот термин означает способност?человеческог?мозг?перестраиваться посл?практи?ил?тренировок. Именно этот процес? по факт? делает возможны?любо?личностный рост ?развитие.
Одна из наиболее за?тных цита??нейропластичност?звучит таки?образо? «Нейрон? которы?го??вместе, связывают?, …?те, которы?загорают? отдельно — разделяют?».
На практике эт?на?показывает то, чт?нейрон? которы?работали совместн??отве?на ваше определенное действие, формирую?ассоциативну?связь друг ?другом, ?эт?связь усиливается: че?больше вы практикуетес??како?то привычке ил?действии, те?сильне?становятся соответствующи?связи.
Читать дале?/b>
Метк? Нейропластичност?/a> перестраивае?мозг развитие развитие личности |
Како?уровен?сознан? ?тако?качество жизн?/b> |
Дневни?/a> |
Качество жизн?человека зависи?от того, ка??ке?он осознает се? ?не? от ег?уров? сознан?. Хо? ми?один на всех, ?каждог?он на само?деле свой, тако? каки?ег?сотворил?сознание.
Весь ми??вся жизн?каждог?конкретног?человека лишь проекц?, то, чт?отражает? ?проходит «фильтр» сознан?. Ми?тако? каки?ег?види?челове? ?люди ви??ми?по-разном? ?зависимост?от мировоззрения, образа мыслей, моделе?поведения, целе?– уров? сознан?.
Практикующие осознанность мастер? гово?? - хочешь изменить свою жизн? измени свой способ мышлен?. Изменения ?жизн?станут следствием переме??сознании. Уровни сознан?, разительно отличают? друг от друг??каждый из которы?опреде?ет качество жизн?человека. Каждый уровен?сознан? предполагает собо?наличи?те?ил?иных установо? жизненны?правил ?веровани?
Читать дале?/b>
Метк? качество жизн?/a> виде?/a> уравни сознан? осознанность развитие самосовершенство |
«Эффективн? религия?ил?ка?оценит?пользу свое?веры? |
Дневни?/a> |
?этой статье я бы хоте?поделить? одно?свое?идее?относительно религи??выбора духовног?пути. Религи?мног? но ка?по?ть, какая истинн?, какая, не побоюс?этог?словосочетан?, подходит личн?ва? Для этог?я придумал термин «Эффективная религия».
Предупреждаю, чт?мо?нескольк?утилитарны??«приземленный» подход може?ненароко?оскорбит?чь?то чувств? Если вы считаете, чт?ваши чувств?легк?обидет? ?если вы очен?не хотите задумывать? ?сущности свое?религиозност??оставить вс?ка?есть, лучш?не читать статью, чтоб?не испытывать диссонан?
Читать дале?/b>
Метк? Эффективная религия подумать размышления развитие духовное развитие религтя |
Быть ?ресурсно?сост?ни?/b> |
Дневни?/a> |
Сосредоточенност?ещ?боле?редк??наше?культуре, че?самодисциплина. Окружающ? на?сред?содействуе?поспешност? Достижение же профессионализма ?качества ?любо?област?требуе?дисциплины. Нель? достич?хороши?результато?та? гд?делает? чт?то только «по?настроение».
Такая деятельност?може?быть пр?тным хобб? но мастером ?определенном деле ?таки?подходом никогд?не стат? Можн?научиться быть сосредоточенными во всем, чт?бы ни делалось: ?чтении ил?беседе, наблюдении ил?работе.
Научиться дисциплине.
Мы ведь добросовестн?проводим окол?восьми часо??день на работе, которая подчинен?строгому график??правилам. На само?же деле многие из на?обладают чрезвычайн?низкой самодисциплино?за пределам?рабоче?сфер? Когд?мы не работаем, на?хочется «ничего не делать», «отдыхать». Желани?бездел? ?значительной степен?являет? реакцией на строги?шаблон жизн?
Когд?челове?пребывае??напряжени?восемь часо??день, используя свою энерги?не для собственны?целе??не по своему усмотрению, ??предписанном протоколом ег?компании ритм?работы, он бунтуе? Ег?протес?може?выражать? ?форм?детского потворства себе. ?этой борьбе ?авторитаризмом мы становим? недоверчив?ко всяко?дисциплине: ка??принуждени?посредство?иррациональног?авторитета, та???рациональной дисциплине. Из-за этог?наша жизн?становит? хаотично??лишенной сосредоточенност?
Читать дале?/b>
Метк? самоконтроль совершенство развитие ресурсно?сост?ни?/a> |
Ош? «Внутренни?свет. Медитаци?на каждый день? Аудиокнига |
Дневни?/a> |
Когд?вы наполняетес?светом, ?то?же ми?светом наполняет? вс?существовани? Если вы темн? вс?существовани?темн? Вс?зависи?от ва?
?мире распространено множеств?заблуждени?- ты?ча ?одно заблуждени?- ?медитаци? Медитация очен?проста -эт?не боле?че?сознательность.... Не повторение мантры, не перебирани?чето? эт?гипнотически?методы. Он?могу?принести определенног?рода поко?...??тако?поко?не?ничего плохог? чтоб?расслабить?, гипнотически?методы приемлим??могу?быть полезн? Но если челове?хоче?знат?истину, их недостаточно.
Медитация просто означает превращени?бессознательност??сознание. Обычно только де?тая част?нашего ум?доступна сознанию, де?ть де?ты?бессознательны. Освещена только небольшая част?ум? тонкий слой; ?остально?част?ум?- ?остально?част?дома - темн? Задача ?то? чтоб?вырастит?этот небольшо?свет, чтоб?во всем доме стал?светло ?не осталось ни одного темног?угла, ни одного темног?закутк?
Когд?весь до?поло?свет? жизн?становит? чудо? ?не?появляет? качество волшебства; он?больше не обыкновенн?- обыкновенное становит? необыкновенным. Обыденно?превращает? ?священное, мелочи жизн?приобретаю?таку?безмерну?осмысленност? како?нель? было даже предпологать. Обычны?камн?кажутся красивым? ка?бриллианты; вс?существовани?становит? сияющим. Когд?вы наполняетес?светом, ?то?же ми?светом наполняет? вс?существовани? Если вы темн? вс?существовани?темн? Вс?зависи?от ва?
Серия сообщени?"Ош?/a>":
Част?1 - Ош??медитаци?/a>
Част?2 - Чакровое дыхани?/a>
...
Част?41 - Ош?- Близость (аудиокнига)
Част?42 - Ош??Осознанность (аудиокнига)
Част?43 - Ош? «Внутренни?свет. Медитаци?на каждый день? Аудиокнига
Метк? Ош?/a> аудиокнига Внутренний свет Медитаци?на каждый день совершенство развитие медитация |
Систем?Норбеков?/b> |
Дневни?/a> |
Взгля?со сторон?неопытны?глазом
Многих прельщае?систем?? Норбеков? Че?же? ? Норбеков даёт тр?ответа: вы способны вылечить се? сами; вы можете сделаться творцо?собственного здоров?; вы можете создават?свою будущу?жизн?
Звучит интригующе. Ка?отмечает авто? ?основе систем?лежа?древни?восточны?знан?, которы?уж?на протяжени?многих веко?передают? из поколения ?поколени?от наставнико??ученикам. Основной принци?обучен? по систем?- эт?активн? позиция человека по отношени??своему душевном??физическом?сост?ни? ?свое?жизн? Изменить свое здоровье, свою судьбу можн?сами? Пр?этом необходимы целеустремленность, сила воли ?желани?учиться.
Читать дале?/b>
Метк? Систем?Норбеков?/a> выздоровлени?/a> развитие |
Интересные упражнен? для гибкости мышлен? |
Дневни?/a> |
Многие знаю? чт?гибкость ?острот?ум?можн?тренироват? ме?я привычны?укла?жизн? Например, пойт?домо?другим путе?ил?чистит?зубы, чередуя правую ?леву?руки. Подобные неожиданны? но эффективны?решения предлагает Дороти Бран??свое?книг?«Пробудис??живи».
Авто?упражнений предлагает покидать привычны?условия окружающей сред??тренироват?мозг, заставив ег?адаптировать? ?новы?ситуац?? чтоб увидет?другую перспектив?(даже другую реальность, если хотите) ?создат?ситуации, ?которы?потребуется изобретательност??творческое решени?
Если Вы хотите устроить небольшу?разминку для своего мозг? во?ва?нескольк?упражнений, опубликованных ?книг? ?их помощь?Вы окунетес??непривычну?сред? увидит?новы?перспектив??сделаете свой разу?острее.
Читать дале?/b>
Метк? развитие личности развитие саморазвитие сознание Интересные упражнен? для гибкости мышлен? |
Ответственност?личности ?безответственность жертвы обст?тельст?/b> |
Дневни?/a> |
Поро?на?приходит? чт?то делать вынужденно, не по свое?воле, ?потому чт?та?«надо», потому чт?мы – бедные несчастные жертвы обст?тельст? «рабы», которы?не способны делать самост?тельны?выбо? не способны отвечать за се? ?за свою жизн? ?таки?момент?мы живе?по принуждени? по?ударам?плет? которы?наноси?на?повозчик судьбы. Тако?выбо?мы делаем сами, чтоб?обвинить ?обст?тельства?свое?жизн?президента, правительств? начальство, родителе? друзей, случайного встречного, кого угодно, только не се?. Та?мы прячемся от се?, чтоб?не сталкивать? ?«горько?raquo; правдо??себе, ка??слабой личности, которая избегает трудностей, ?вместо того, чтоб?решать свои проблемы, предпочитает строит?из се? жертву обст?тельст? котору?нужн?по справедливости пожалеть ?вознаградить за понесенный ущер?
Позиция жертвы - эт?позиция человека, которы?выбирает думать, чт??него не?выбора, но есть обязательства, которы?связывают ег?по рука??нога? Будучи жертво? он действуе? не когд?са?выбирает, ?когд?должен ?обяза? когд?другог?выхода ?него не? Жертва не выбирает действоват? - ей надо действоват? потому чт?ее вынуждаю?обст?тельства, потому чт?жизн?приперла жертву ?стенке.
Метк? осознанность развитие пробуждени?сознан? |
Духовн? технолог? |
Дневни?/a> |
Глав?из книг?? Славинског?"Возвращени??единству".
Процессинг – ви?концентрированно?самопроверки, глубокое проникновени?nbsp;?неуравновешенные, сознательные ?бессознательны?структур? обремененные вредно?эмоционально?нагрузко? ?намерением пережить истинный опыт. Мы обрабатываем сознательное ?бессознательно??себе, чтоб?освободить се? от ненужных, нежелательны?слое?пережиты?ране?опытов, превалир? на?nbsp;отдельными частями ?фрагментам?свое?Сущности, достигнуть целостност?
Духовн? работа начинает? тогд? когд?мы осознаем свои темные участк??готовы принять ?интегрироват?их . «Мы получаем цело?не путе?nbsp;разделен? свое?сущности на част? ?путе?интеграции противоположностей», - утвержда??? Юн? касаясь процесса развит? индивидуальног?из общего. Просветление человека имее?мест?не чере?осознани?светло?сторон? ?nbsp;посредство?постижен? темной, бессознательно?сторон? ??этом ?Юн?прав.
Возникае?вопрос: почему мы стремимся ?интеграции противоположностей ?nbsp;рамках наше?Сущности? На этот вопрос есть дв?ответа. Первый отве?заключается ?nbsp;то? чт?челове?функционируе?по принципу боли ?наслаждения. Челове?хоче?nbsp;наслаждения ?ненавиди?боль. ?человеке мног?несознательных элементо? обуславливающи?нежелаемые, непр?тные впечатления. Он?порождаю?nbsp;обреме?ющие человека проблемы. Второй отве?говори??то? чт??каждой человеческой натуре имеется врожденное ?сильно?желани?познат? кт?он, ?связать ?Единство?вс?раздельные, подавленны??расщепленные част? Мы хоти?познат?се?, иб?мы ощущае?се? ограниченным??отлученным?
Серия сообщени?"Славинский":
Част?1 - Супе?техник?для нормализации кровяного давлен?.
Част?2 - "Золотая медитация"
...
Част?18 - Интеграц? Тени
Част?19 - Гностический интенсив
Част?20 - Духовн? технолог?
Част?21 - Учен? ?Сущнос??/a>
Част?22 - Процессинг сущносте?(есть виде?демосесс?)
...
Част?25 - Духовный Инжиниринг
Част?26 - Поверхностны?ПЭАТ
Част?27 - Смешанны?ПЭАТ (Псих?Энерго-Аура Технолог?)
Метк? осознанность развитие пробуждени?сознан? осознавани?/a> |
Ка?стат?умне? открыв?сь понимани?/b> |
Дневни?/a> |
Когд?я изучал психологию, ??частност?психологическо?консультирование, я особенно ясн?нача?понимать наскольк?важн?понимани? Даже ?толковом словар?один из синонимо?прилагательног?«умны?raquo; - эт?«по?тливый». ?теперь я уверен, чт?именно уровен?понимания являет? основным «параметром» умного человека. Скорость ?глубин?понимания – то, чт?следуе?тренироват? чтоб?стат?умне? Здес? понимани?я обобща?ка?на отношения ?людьми, та??на обучение новы?навыка?
Обучение чему-либо можн?свести ?понимани?этог?«чего-либо». ?отношения? да ??жизн?вообще, благодаря понимани? мы начинаем видеть, чт??нами происходит, кт?мы, каки?мы, гд?мы ?куда на?двигаться. То есть, понимани??идеале – дает ответы на вс?самы?важные вопрос? Са?процес?понимания – «шире» ум? ?? охватывает разные психически?процессы, ?которы?я здес?особ?углублять? не хочу.
Один из основных видо?понимания – эт?понимани?того, чт?чувствуе??че?руководствуется другой челове? То есть, например, челове?говори?ва?чт?то, ?вы ег?понимает? Казалось бы, - обыденно?явление! Но на само?деле – эт?большая редкость, котору?можн?занест??красну?книг?психически?явлений, ка?«редкий ви?raquo;.
Метк? осознанность развитие пробуждени?сознан? осознавани?/a> |
Ещ??чистом сознании |
Дневни?/a> |
Чистое сознание – эт?незримый экра?пространства бытия, на которы?проецирует? “кинофиль?rdquo; жизн? Ка?сущность?времен?являет? движение, та??свою очеред? сущность?пространства являет? сознание. Благодаря сознанию мы констатируем существовани?пространства. Здес?речь идет не ?воображаемом нами пространстве, ?которо? ка?мы считае? нахо?тся страны, материки ???, но ?сущностном, реальном пространстве, которо?открывается благодаря отвлечению вниман? от мыслей на реальность наст?щего момент?
?пространстве чистог?сознан? находится вс? эт?– эт?своего рода фо? основа для других боле?грубых явлений. Здес?же, я намеренн?подчеркива?разниц?межд?идее?пространства ?ег?реальным пр?вленны?фактом, по то?причин? чт?ка?концепция времен? та??концепция пространства сознан? принадлежа?боле?грубой ментальной плоскост? по отношени??которо?сущностные время ?пространство но??коренной, причинны?характер. Глобальное пространство (космическо?сознание) порождае?форм? одно?из которы?являет? челове? которы??свою очеред?«порождае?raquo; концепци?
Метк? осознанность развитие пробуждени?сознан? осознавани?/a> |
Арсена?методи? "Остановк?внутреннег?диалог?quot;. |
Дневни?/a> |
Очевидно, чт?внутренний диалог идет ?фоново?режиме, эт?когд?вы за?ты че?то свои? ?он ва?спокойно нашептывае? Можн?остановить внутренний диалог, переве? ег?из фонового режима ?основной. То есть самому себе сказат? "Ну дава? говори, ?я послушаю". Пр?этом сосредоточиться на то? чт?он буде?говорить. Время от времен?повторять: <Ну говори же!> Ка?оказывается, ?таки?момент?внутренний диалог наоборот замолкае? Внутренний диалог ?этом деле похо?на со? Если ?не?не думать, он приходит. ?наоборот. Во время остановк?внутреннег?диалог?главно?теперь поддерживать внутреннюю тишину, то есть слушат?се?, не отвлек?сь.
Начало приобретен? этог?умен? сводит? ?одному очен?простому действию - на?надо приобрести привычку быть ?пост?нном контакте со свои?Высшим ?
Этом?мешает пост?нн? болтов? нашего ум? Не новост? чт?мы живе?пр?пост?нном перемалывани?свои?мыслей, эмоций ?действий. ?результате получает?, чт?внутри почт?никогд?не бывает тишины, ?сожалени? Потому, чт?только пр?отсутствии этог?потока слов, мы способны услышать сами се?, свою Душу ?свое Сердце.
Метк? осознанность развитие пробуждени?сознан? Остановк?внутреннег?диалог? |
Евгени?Багаев. Понимани??осознани? |
Дневни?/a> |
«Сначал?я иска?Силу, но не наше?ничего.
Зате?я иска?Бога, но не наше?ничего.
Пото?я иска?Се? ?тоже не наше?ничего.
Постепенно мо?поиски Силы, Бога ?Се? объединились.
Но ?ту?я не наше?ничего.
Когд?я перестал чт?либо искать, НИЧЕГО нашл?ме?.
?теперь, есть только НИЧЕГО, ?которо?Сила, Бо???слилис??Единое Цело?
Эт?Цело?– есть Самоосознающее Нечт? которо?принято называть СОЗНАНИЕ?
Вс?чт?есть – есть только ОН??ничего больше».
Евгени?Багаев
Вс?чт?есть - есть Единое Цело? ?зависимост?от культурной сред?эт?Цело?принято называть по-разном?– Бо? Сознание, Истина, Недвойственность, То-Чт?Есть, ? ??? Но ка?бы мы ег?не называли само Он?от этог?ника?не ме?ет?. Он?– есть, ?есть ?то?виде ?како?есть, включая вс?многообразие явлений возникающи??на??восприяти?
Челове?не являет? че?то выделенным из этой целостност? Вс?чт?происходит ?ни?являет? частью единог?действ? которо?можн?назват?единой жизнью вселенно?
Жизн?такая какая есть. ?вс??не?происходит та? ка?происходит. Та??должно происходит? Никт??ничего не може??этим сделат? Можн?только по?ть ?принять эт? Но даже пр?ти?этог?являет? лишь иллюзией, поскольк?То-Чт?Есть, вс?равн?буде? ?он?не зависи?от того примеш?ты эт?ил?не? ?значит остает? только понимани? которо?може?произойт?спонтанн?ка?одно из явлений Единог?Целого. Эт?Понимани?– есть чистое Осознани? Единое Целостно?Сознание которо?есть изначально. Эт?То-Чт?Есть, эт?единственн?существующ? реальность. Вс?остально?являет? иллюзией. Даже са?принимающи?ил?понимающий являет? тако?же иллюзией, ка??вс?остально?
Официальны?сайт Евгения Багаев?Осознавшег?свою Истинную Природ?ка?Целостно?Единство Всег?Чт?Есть
?взрыве сознан? ?изменени?восприятия.
МНОГ?ИНТЕРЕСНОГ?ВИДЕ?"БЕСЕДЫ ?ПОНИМАНИ?quot; >>>
Метк? осознанность развитие осознавани?/a> пробуждени?сознан? виде?/a> |
Лемурийская методика снятия блоков Хо-опон?поно |
Дневни?/a> |
Эт?видеоознакомит ва??нескольким?методами работы ?блокам??наше?сознании, которы?были разработан?известым терапевтом доктором Дж?Витале ?гавайски?психотерапевто?профессоро?Ихалеакала Хь?Лиином. ?переводе ?гавайского ХО-ОПОН?ПОНО – значит «создание совершенства».
Чт?эт?за мето? обещающи?создание совершенства?
Он потрясающ?прос? ка?вс?истинное. ?ег?основе — осознани?того, чт?мы несе?полную ответственност?за свою жизн? за вс? чт??не?происходит, за всех люде? которы?существуют ?наше?жизн? за вс?их поступки. Не существует внешни?причин для происходящего, вс?причин?— внутри на? Внешни?ми?– лишь проекц? внутреннег? ?чтоб?изменить окружающее, нужн?изменить, исцелить самого се?.
Вы узнает?мног?нового ?«фактор?притяжения», ?то? ка?правильн?сформулировать намерени? чтоб?получить то, чего вы желает??жизн? ?то? ка?очистить свои эмоции ?раство?ть блок? Создат?совершенну?жизн??вернуться ?совершенному себе – ?ваши?сила?
Описание:
Методика исходи?из следующи?предпосыло?
1. Физическ? Вселенная — эт?воплощение моих мыслей.
2. Если мо?мысл?вредоносны, он?создаю?вредоносну?физическую реальность.
3. Если мо?мысл?совершенны, то он?создаю?физическую реальность, источающую ЛЮБОВЬ.
4. ?несу полную (100%) ответственност?за создание моей физической Вселенно?
5. ?несу полную (100%) ответственност?за трансформаци?вредоносны?мыслей, создающи?вредоносну?реальность.
6. Ничт?не существует отдельно от ме?. Вс?существует ка?мысл??моём разуме.
Метк? осознанность развитие осознавани?/a> пробуждени?сознан? виде?/a> |
Ум ?уровни сознан? |
Дневни?/a> |
Сознание реализуе?свое содержание чере?деятельност?ум? Роль форм?выполняет мозг, способствуя реализации деятельност?ум? Ум вл?ет на деятельност?мозг??мозг вл?ет на деятельност?ум? Информац? от органо?чувств обрабатывает? мозгом. Индивидуальн? психологическая модель внутреннег?мира человека складывает? на основе диапазон?ег?чувственного ?интеллектуальног?восприятия внешне??внутренней природ? ?дуальном сост?ни?сознан? восприятия действительной реальности не? есть только отраженное качество реальности, он?не целостно ?во многом зависи?от того, скольк?уровне?чувств воспринимают данную реальность. Изменени?количества органо?чувств, уров? восприятия изме??внутреннюю реальность ?ка?следстви?внешню? Дуальное сознание ?на?порождае?иллюзорную реальность внешнего мира. Читать дале?/b>
Метк? осознанность развитие ум ?уровни сознан? |
Ка?сигнал?тела помогают ?развитии осознанности |
Дневни?/a> |
Недавн?я услыша?примерно таку?фраз? “Один специалист мн?об?снил, каки?продукты нужн?моем?телу, чтоб?он?се? хорошо чувствовал?hellip;”. Если вдуматься ?сказанно? то ?не?обнаруживает? некоторая абсурдност? Ка?эт?кт?то може?мн?сказат? чего хоче?мо?тело? ?я, которы?лучш?всех должен чувствоват?желания своего тела, на чт? Эт?вс?равн? чт?резануть се? по руке ножо?ил?треснуть молотком ??всех спрашивать: “Ка?вы считаете, моей руке сейчас больно? ?то я ника?определить? не могу…”. Хо?, возможно, ?такими сигналам? ка?боль, дело обстои?прощ? Но вс?же…
Тело ?ег?широчайшим спектром сигналов являет? очен?полезным средство?обратной связи для разума, которы? сверяясь ?те? ?че?он?ем?сообщает, може?делать выводы – ?правильные ли решения я принимаю, те?ли убеждени?придерживаюс? те ли продукты ??то?ли количестве потреб?? та?ли, ка?нужн?для моег?комфорта, я реагирую на ситуации ???
Тело на?сообщает ?просты?веща? Читать дале?/b>
Метк? осознанность развитие ка?сигнал?тела помогают ?развитии осознанности? |
Мудрость. |
Дневни?/a> |
Метк? осознанность развитие пробуждени?сознан? мудрость |
Просветление ка?он?есть. Интервью ?просветлённы?мальчико?(13 ле? |
Дневни?/a> |
Бе?комментариев.
Метк? осознанность развитие пробуждени?сознан? интервью ?просветлённы?мальчико?(13 ле? виде?/a> |
Точк?сборки |
Дневни?/a> |
Точк?сборки – термин, пришедши??эзотерическу?сред?из книг Карлос?Кастанед?/strong>. Термин стал довольно попу?рным ?даже «самост?тельны?raquo;. Книг?Кастанед?обычно не являют? авторитетным источником сред?поклоннико?классических учений. Те?не мене? ?ни?есть нескольк?интересных, ??некоторы?случ??полезных для практики развит? сознан? идей, таки?ка? чувств?собственно?важности, сталкинг,неделани?/a>, практика ?мелким?тиранами, точк?сборки ?др.
Точк?сборки описываю?ка?округлое ?тн?особой интенсивно?светимости на тонком уровне размером ?теннисны??? ?этой точк?собирает? ?формируется восприяти?каждог?живого существа. Сияни?точк?сборки освещает светом сознан? определенный спектр энергетических волоко?вошедших ?не??контак? ?пр?её передвижении пр?сняют? новы?спектр?энергетических поле? становясь познаваемыми. «Движение» точк?сборки ме?ет восприяти? самоощущение ?ка?следстви?поведени? Считается, чт?во время сновиден? точк?сборки смещается плавно ?незаметн?сама собо?
Подразумевается, чт?мы определенным образо?непрерывно воссоздаем реальность ?собственно?сознании, путе?настройк?nbsp;точк?сборки на определенный спектр энергетических волоко? Выражаясь терминам?йоги, ?эт?время мы «движем?» по канала?нашего тонког?тела, высвечив? сознание? заложенную ?ни?информацию.
«Делани?/strong>» (?наше?сознании) повседневной реальности обусловлен?устойчивым положением точк?сборки ?спектр?энергетических волоко? чере?которы?протекае?привычная для на?энергия. Следовательн? сильны?сдви?точк?сборки ?спектр за пределам?наше?реальности, позволяет настроиться на восприяти??взаимодействие ?другим?мирами. Читать дале?/b>
Метк? осознанность развитие точк?сборки личностный рост |
Техник?самоисцеления |
Дневни?/a> |
Описанны?ниже мето?самоисцеления основа?на включени?ресурсов организм?/strong>, которы?умею?излечивать небольши?раны, порезы ?другие заболевания, ?которы?на?известно, чт?он?пройду?сами собо?
?че?же разниц?межд?теми болезнями, которы?организм способен вылечить са? ?теми, которы?"требую?quot; постороннего вмешательств?
IМНO, ?наше?отношени??этим болезня?/strong>.
Мы по-разном?"кодируем" информацию ?ни? Для того, чтоб?обучит?организм та?же кодировать информацию ?"?желы?quot; болезня? ка???"легких", нужн?предварительно по?ть, ка?происходит эт?"кодировани?quot;.
Те, кт?знаком ?НЛ? поймут, чт?я имею ?виду. Эт?письмо предназначен?для те? кт?незнаком.
Итак, вспомнит?како?то событи? воспоминание ?которо?не очен?пр?тн?для ва?/strong>.
Давайт?nbsp;исследуе? ка?/span> вы ег?вспоминает? Предположи? вы видите картинку. Читать дале?/b>
Метк? здоровье развитие забота ?себе техник?самоисцеления |
Ка?изменить свою жизн??лучшем?/b> |
Дневни?/a> |
Метк? осознанность развитие ка?изменить свою жизн??лучшем?/a> |
Чт?значит быть ?наст?ще?момент? Ил?ка?ум интерпретирует эт?/b> |
Дневни?/a> |
Метк? осознанность развитие личностный рост |
Процес?очистк?чере?письменные утверждения |
Дневни?/a> |
Метк? осознанность развитие процес?очистк?чере?письменные утверждения |
Тренин?Личностный рост методами восточно?психологии. Рами Блек? |
Дневни?/a> |
Любо?челове? придя на определенном этап?своего духовног?развит? ?необходимост?философского осознания своего истинног??? ка?следстви? формулировке свои?истинных жизненны?целе? нуждается ?определени?необходимы?услови?для их достижен?.
Одни?из таки?первоочередных ?необходимы?услови?являет? гармонично?развитие Личности человека, ег?собственны?личностный рост.
Тренин?Рами Блекта «Быстры?личностный рост методами восточно?психологии» раскрывает? саму суть по?тия личностног?рост? дает конкретные механизм??способ?ег?достижен?.
Тренин?“Быстры?личностный рост методами восточно?психологии”
Персональный сайт Рами Блектa
Метк? осознанность развитие личностный рост виде?/a> |
Осознанность. Чт?эт?тако? (есть интересное виде? |
Дневни?/a> |
Метк? осознанность развитие пробуждени?сознан? осознавани? чт?эт?тако? |
Этап?развит? личности |
Дневни?/a> |
Метк? осознанность развитие совершенство этап?развит? личности |
Принципы мудрог?отношения ?жизн?/b> |
Дневни?/a> |
На пути ?достижению цели возникаю?препятств?, досадные помехи, недоразумения. Иногда даже кажется, чт?вс?рушится, чт?весь ми?против ва? ?этом?нужн?быть готовы? Таки?момент?дают возможност?стат?сильне? выработать необходимы?опыт.
1. Умение отличать главно?от второстепенног?/span>
Этот принци?призывае?на?следоват??свое?жизн?како?то основной, доминирующей лини??предостерегает от погони за сиюминутными це?ми. Принци?выбора наиболее значимых ?отказа от несущественных мотиво??побуждений, став сознательным психически?действие? освобождае?на?от многих не ст?щи?вниман? пробле??приносит неоценимую пользу ?разрешении кризисны?ситуаций.
Использовани?этог?принципа облегчае?построение межличностны?взаимоотношени? дает возможност?адекватн?оцениват?люде? Ведь поро?за какими-то второстепенным? че?то на?не понравившими? чертам?мы упускаем главно??человеке. Мы не замечаем то достойно? чт?являет? ег?суть??решающим образо?опреде?ет характер ег?поступко?
2. Знание меры воздействия на события
Читать дале?/b>
Метк? осознанность развитие пробуждени?сознан? принципы мудрог?отношения ?жизн?/a> |
?ть принципо?свобод??част?практики чистот?намерения |
Метк? осознанность развитие пробуждени?сознан? ?ть принципо?свобод?/a> |
Страницы: | [2] 1 |