стольк?дней ?не?ничего, кром?рожи мужа, полицая салова, ка?же я истосковалас?по свои?детишкам!
по тому, ка?могу кричат?на кого -то ?не получать за эт?по лицу грязной ?ткой!
я отменила бы каникулы, ?запретил?отдавать дете?родите??вообще!
челове?должен от рожден? до смерти принадлежать ?служит?систем?во?тогд?на земл?буде?окончательно власть того, кт?та?долг?владее?землёй!

?мног??част? рассказыва?свои?подопытным ?всяки?разных святы??праздниках религиозны? Честно гово? наст?щего значен? их я не знаю, да ?знат? никогд?не хотела. ?другой сторон?являясь человеко?религиозны? не могу не выучит?то, чт?знаю?вс? На старости ле?я обязательно буду ходить вс?свободно?время ?цирков?та?ка?уверен? чт?хорошая посещаемость обязательно буде?отмечена самы?высшим начальство?которо?только есть. Но пока до старости далеко, я сотруднича??начальниками поменьше. ?на?вс?чаще стал?попадать различны?распоряжения ?верх?
Мы та?же вс?чаще докладывае??различны?веща? ?последне?время стал?приходит?очен?милы?молоды?люди. Он?задают моим учащим? свои вопросик? ?я помога?им ?их нелёгкой работе. Вопрос?разные. Кт??скольк?кушает, когд?ложится спат? Чт?кушает ?чт?намазывает на булк? Весело смотреть ка?он?вы?гивают из маленьки?лохо?именуемыми детьми нужную им информацию. Одна полезн?для крепнуще?ювенальной полици? друг? позволяет сунуть но??другие област? Мн?нравит? эт?осведомительск? деятельност? та?же ка??то, чт?государств?скор?сможет отнимать дете?из семе? ?этом случае на каждог?от?того. буду?выделить? больши?деньги, которы??небольшо?объёме буду?доходить до конечног?пункта. Некоторы?недалёки? могу?назват?вс?эт?мелким ?подлым стукачеством ?работкой схожей по стил?со временам?нквд, но по мн?та?эт?просто бизнес ?поверьте мн?бизнес не плох?оплачиваемый. Та?же ка?работа полицая во времен?1941-45. Да, позж?обязательно буду част?- част?ходить ?цирк??церкви.

Мо?муженё? задари?мн?на 8 март?? ?чест?свои?кх?кх?провинностей былы?- шубейк?
Одно печали?ме?. Каждый ра? когд?я долг??не?гу?? на воротник? берутся от куда ни возьмись, маленьки?белы?личинк? Неужел??ме? ?голове какая -то гадина?
Гадина ?голове ?ме?. От этой мысл?мн?становит? невыносимо.
?воскресенья пойд?вымещать эт?на свои?подопечных.
Теперь, когд?из моег?класса буквальн?разбегаются, мн?нужн?успеть ка?можн?быстре? доделать то, ради чего я пришла ?школ?

Ужас!
На кануне самого моег?любимого праздник? я решила сходит??врач?
Ме? пугали пост?нные приступы усталост??раздражительност?
Предложили сдат?анализ?
Чтоб?вы думали?
Он?нашл??ме? паразито?
Сказал? чт?он?по всем?организм?
Весь мо?организм, буквальн?состои?из каки?-то та?паразито?
?чт?интересн? мн?сказал? чт?он?даже ?мозг?
?ужас.
?никогд?не любила всяки?та?пауков, червяко?ит?
Боле?того, мн?сказал? чт?он?от част?руково??моим поведением, то есть ?мной.
Бред како?-то.
Неужел?я марионетка глисто?ил?паразито?

Есть вероятность, чт?ме? уволя?до конц?этог?года.
Ради чего я провел??школ?стольк?времен??
?кому ?клас?попадё?мо?собственны?ребёно?
Вдру??како?ни будь бесчувственной сучк? ненави?ще?всех ?вся кром?се?*
Иногда мн?кажется, чт?сред?учителей, большинств?из се? представ?ют отброс? которы?попали ?школ?только из -за того, чт?больше им некуда было подать?.

Отмечая этот светлы?праздник, убийства некого товарища Валентин? я была вынужден?констатировать то?факт. Чт?ноутбу?мн?не подарили. Во??вся святая любовь на?

Завтра на работёнк? Перемалывать ?пережёвывать, эт?ли не счасть?
Всех этих разных ?не удобны? попыто?родителе?создат?чт?-то ново??наше??бе?того замечательно?мире.
Наша школ?выплюнет ?ми?кучу перемолотого фарш? готового ?тому, чт?бы из него лепили новы?полуфабрикат?для общественной столовки.
Если я не ше?-пова? то во всяко?случае, именно мн?дове?ют крутит?ручк??сорубк?
Когд?ни будь ме? обязательно наградя?
Жаль, чт?мо?муженё? постовой га?Сало? не понимает, на скольк?важн?именно моя работа. Чт?он?позволяет делать ?людьми.
Об этом ни одна полиция мира, не мечтал?ни ?каки?времен?

Вчер?мн?опять разрешил?ст?ть на пороге школ?
Какая же эт?радост? хватат?беззащитного ребёнк??кричат?ем? чт?он ?тобо?не поздоровал?.
Да я понима? он не знае?ме?, да ?мо?поведени?подавляет ?нё? последне?желани? быть открытым ?вежливым.
?теперь ?главно?
?могу себе позволит?хамить де?? ?он?отвечать прав?не имею???этом весь кайф!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
?скольк??кого выбросилос?из окон, мн?до фени, сами понимает? на то я ?Галушара.

Хочу написать ?главно?
?то?ка?шить сумочк?из валенков, ?то? ка?ва?ть валенк?из мочало???то? ка?из ...но эт?чуть позж? ?сейчас.
Искренне хотела бы поговорить ?то? чт?ме? волнуе? но мо?постовой га?Сало?
iPhone 4S мн?вс?таки подари?
Правда ?школ?я ег?не показыва?
?школ?я позиционирую се?, ка?обычну?бедную учительниц? жену обычного бедног?полицейского. Ме? волнуе?ещ? ка?пользовать? этим телефоно? ?гд?та??нё?тетрис. Недавн?моя знаком?, сказал? чт?теперь вместо тетрис? можн?играть ?пара па горо?танцев. Эт?мест? гд?сбычиваются мечт?каждой нормальной девочк? ?конечн?уж?не девочк? но че?ещ?занимать?, посл?того, ка?провериш?тетрадки? Раньше я просто готовила ед? кормил? ел??ложилась спат? Но теперь, когд??ме? есть новы?телефо? я могу начать полноценну?жизн?выдающегося человека. Впроче? мн?уж?начинает хотеть? ноутбу?

От ме? ушло уж?се?учеников, теперь хо??забрат?ещ?двои?
Кт?- то мо?бы сказат? чт?он?не благодарны?свиньи ?не понимают, ка?им повезл??учительницей.
Но я скаж?другое.
То, чт?ме? назначил??этот клас??то, чт?из него убегаю?ученик? эт?заслуг?ме? ?директор?нашего учебного заведения, Прапорщиково?Мари?Ивановны.
Эт?только лохи не могу?по?ть сути первых классо??учреждении идущем ?голове списка самы?самы??городе.
Цель простая, взять учителя, уровен?которого слишко?высо?для понимания тупорылы?дете?
Набрат??клас? ка?можн?больше дете?падающих надежд? ?дале?устроить бойн?
Останутся дети, чь?способност?изначальна были выше че?способност?их учителя.
Теперь ?этим де?? можн?буде?приплюсовать других, из остальны?классо??во?он ва?- образцов?показательны?клас?для очередно?потемкинской деревн?
Есть конечн?умники, чт?скажут, чт?мо?остают? не лучшие ?те, кт?мыслит та?же ка?мысл?я.
Но чт?я могу ответить этим неудачника?

??есть, самая, самая лучш? ?гениальн? ?те, кт?мысля?ка?я, станут такими же ка?я, ?чт?ещ?нужн?наше?систем?

Исключительн??эт?время, когд?я готовлюс??выезду на работу я понима?на скольк?мн?не хватал?моей рабаты.
Ощущение чт?ты самая умная ?помещени?гд?сиди?30 челове?можн?сравнить только ?те?кайфам которы?достав?ет власть на?ними.
? могу ставит?им те отметк? чт?сочт?нужным? ?не те чт?он?заслужил?
?могу не обращать внимание, на одни случаи ?всяческ?уделять внимание другим.
?могу получать огромное наслаждени? от того, чт?дети не ?сост?ни?противопоставить, моим рассуждением свои.
?могу жесток?наказать те? из ни? кт?попытает? эт?сделат? ?назидани?остальны?
?могу могу могу
я
я
я
эт?проста како?та кайф
?дома вс?хуже, мо?му?постовой Сало? ничего не понимает ?моей незаурядности, ?если ег?не убедит? то он бьёт ?но?
?не понима?почему если кт?- то заимее?власть, то ту?же начинает ей злоупотреб?ть?
почему ??

Во?сами подумайт? ?всех моих коллег дети ка?дети.
??ме? собралис?одни урод?
Несмот? на вс?мо?старан? ?вс?ма?незаурядность, успеваемость падает ?падает.
?ещ??дете?придурко??родители идиоты.
Видите ли им кажется, чт??плохог?учителя ?результаты плохие, ?если учител?нормальный, то ?ученик?учат? хорошо.
Не?глупость какая - то, он?бы ещ?Макаренк?вспомнил?
Мн??та?вс?по?тн? из 30 челове??моём классе, только двое написали контрольну?на 4, трое на 3 ?остальны?на дв?
?чё?эт?говори?
Правильн?
Именно ?моём классе, собралос?83% идиото?
10% неудачнико?- середняко? ? только 6,6% нормальных учеников - эт?реальн? попадалово ?невезени?

?прошлого года, решила закончит?курс?психологов.
Зн? психологию, можн?больше позволять себе ?меньше позволять всем остальны?
На скольк?я понима?психолог? эт?наук??власти одного на?другим.
Кром?того, изучив психологию я смог?подрабатыват?психологом, ?br /> бабл? лишнем никогд?не бывает, да ?парить лоха?одно удовольствие.
Ну, типа вы ме? по?ли, приходит?ко мн?на сеансы терапи? я просто хочу ва?помочь.

?начиналась эт?сказка та?
Давнем давн?когд?люди только начале разделять? на лохо??нормальных пацано?я переспал??реальным пацано?br /> он работа?на работе
работа ?него была нормальн? чист?пацанская
типа кида?лохо?на лохотрон?br /> именно тогд?он открыл мн?один секрет
если подойт??лоху ?сказат?чт? ты хочешь ?него отобрать деньги ло?испугает? ?убежит
чтоб?отобрать деньги нужн?дать по?ть чт?
"ТЫ ХОЧЕШЬ ЕМ?ПОМО?
во??теперь давн?уж?остыли те мест?чт? были разогрет?любовь??те?пацано?но ?уж?не девственно?па?ти моей эт?фраз?живе??приносит мн?плод?br /> если хочешь развести лоха говори ем?кт?ты хочешь ем?помо?br /> если мн?нужн?опустить какого не будь ребёнк?ил?пресанут?ег?родителе?я начина?база??этой само?фраз?
я хочу ва?помо?br /> удив?ет тупост?лохо?br /> он?когд?не будь гд?ни будь видели чт?бы на помощь приходил?даже когд??помощи прося? - не?br /> ?когд?не будь видели чт?бы на помощь приходил?даже бе?просьб? ?помоще ? - я см?ла? )))))
но он?мн?ве???вера лоха эт?единственное чт?нужн?по жизн?
?рада, чт?помимо скрыты?инфекций, ме? ?своё время, наградил?достижение?всех времён ?народо?
"мы просто хоти?ва?помочь"
ил?вариац?ми на тему
ещ?хороши ?этой фраз?всяки?приправы из умны?слов которы?можн?заране?выучит?
типа парадигм?корреляция инсинуац? конформизм сегрегац?
Вспомнит? самы?рольны?развод, начался со слов "плюрализ? консенсу?ит?
Ещ?были изменены ударен?, но вс?номенклатурное было, до си?по?та??говори?
Эт?просто. Если хочешь банально?сделат?необычны? использу?новы?слов?
Та?прощ?казать? необыкновенным.
Но я то, на само?деле необыкновенн? ка?подсказывает мн?моя парамнез?

7 слушал?br/> 0 копи?/i> [+ ?свой плеер]

если бы я была мужико??90?пошл?бэ ?спортсмены
была бы мужико??сейчас пошл?бы ?полицейски?br /> но я была женщиной ?выбрал?другой выбе?такая во?корреляция

маленьки?люде?легч?пугать че?больши?поэтом?я пошл?работать ?школ??де??br /> пугать легч?маленьки?дете?поэтом?я пошл?работать ?начальну?школ?br /> ме? лю???це??потому чт?запуганные дети эт?будуще?запуганные взрослые
запуганным?взрослым?управлять легч?br /> надеюс?мн?скор?повы??зарплату ?даду?орде?ил?медаль за заслуг?пере?государством

петаюс?страхаме дете?- препадаю ?начально?школ?вс?