Когд?мы слышим слов?''квил?#39;', , ?наше?воображени?сраз?возникаю?кусочк?ткан?для шитья...
Если почитать ?википеди?об?снение слов?''квил?#39;' на английском (?слов?эт?пришло? нерусско?,то эт?обозначает НАСЛОЕНИ?кусочков(модуле? ткан?друг на друг??процессе изготовлен?, ка?миниму?должно быть 3 лэйера (наслоения) разных форм кусочков ?одно??то?же мотиве.

?чё?же разниц?межд?просто пэчворко??квилто?

Пэтч (заплатка)-эт?один структурны?элемен?(например, ракушк? бантик, квадрати?-из которы?пото?формируется издели?

 КВИЛ?эт?боле?развит? ступен?пэчворка, ?мультиэлементами ?одно??то?же мотиве. Форм?этих элементо?тоже усложнённы? выхо?щи?далеко за предел?обычно?геометри?(ломаная геометрия, скруглённы??обтекаемые форм?элементо?внутри единог?мотива,иллюзион форм).

Мы привыкли  слов?КВИЛ?применять только для шитья. ?почему бы не попробоват?пере?нуть некоторы?модули квилта-??зани? Конечн? не вс? чт?сшит? можн?связать, ?наоборот.

Хочу попробоват?вы?зывaть не только отдельны?заплатки, но ?целы?мини-картиночки из кусочков. Ту?пэчвор??чистом виде уж?не поможе? На отдельны?участках придёт? вы?зыветь элементы-интарсие? ил?даже жаккардо? вышивать отдельны?штрихи ?многое другое.

Возьму на се? смелость сказат? чт??заны?квилтинг тоже имее?прав?на существовани?

Во?мо?первый блин (то? чт?комо?.

ВЯЗАНЫ?МОДУЛЬ- ''Вертушечны?моти?из мелких треугольничков.''

 

Казалось бы, такая ерунда, такая банальност?но, не?
 Столкнулас??массой пробле??план?набора петель, по?дк?вы?зывания элементо??их идеально?стыковки.

-----------------

ОПИСАНИЕ:

Набрат?12 петель ?связать центральны?квадрати?

Зате?свяже?4 ''вертушки'', набрав  по 13 петель на каждой стенке. Пр?этом я вы?гивала петл?ещ??из самы?самоых уголко?вершинок)центрального квадратика, поэтом?петель надо набрат?13.

Убав?ем 1 петл??каждом чётной ?ду только ?одного кр?. Наборный ??уж?считат?первым ?до? Со 2-го начинаем убавки.

Одно НО: во втором ?ду пере?те?ка?провязать 1-??2-?петл?вместе,надо сначал?кромочну?провязать воздушно?петлёй ввер? ?посл?этог?только провязать её 2 вм. лицево?со следующе?
Во всех остальны?чётных ?да? кром?второг?-просто ?жутся 2 вм. лицево?бе?воздушного подъём?

Если этог?не сделат?буде?плох? состыковка ?дальнейшем.
------------------------------------------
Посл?того ка?связали ''вертушки'', надо вы?зать треугольничк? начиная набо?по диагоналя?треугольнико?

Ту?тоже есть небольшая хитрость: учитыв? математи? рассчёты, гипотенуза  треугольника на 35-40% длинне?nbsp; сумм?ег?сторон, поделённых надвое.  Именно та?получает?, если теорем?Пифагора перевест?из квадратных корней-просто ?процентное соотношени? Величина получает? приблизительная,но для ?зания вполне преемлем?.Эт?значит, чт?набрат?по гипотенузе надо 17-18  петель.

?решила, чт??ме? их буде?17.
Однако набрав эт?17 петель ?первом же ?ду- Вы получите кривой, некрасивий набо?Есть выхо?из положения.

Есло посмотреть на фото, мы види?на гипотенузе узелки(красная стрелк?, ?пазы(межд?узелками; обозначено зелёно?стрелкой)
 

Та?во?вы?гивать петл?надо строго только из пазо? Краевы?петл?вы?гивают? из самы?крайни?точе?угло? остальны?только из пазо? Их ?ме? получилось всег?12, ?надо было-17.
 ?следующе?изнаночном ?ду эт?5 недостающиx петлek, надо восполнить, вы?зать 5 раза по 2 петл?из одно?чере?равные промежутки.

Наборный край буде?выглядеть безупречно ровн? Считайте, чт?уж?2 ?да связаны.

3 ??лицево?-вс?лицевы?
?только ?четвёртого ?да надо начать делать убавки по кр?? чтоб сужать треугольни??вершинке. Убавки делают? во всех чётных ?да? начиная ?4-го.

---------------------------------------------
Последни?моти?буде?сдвоенны? из двух цветов.Буде??зать ег?интарсие? от двух клубочко?способом пэчворковского квадратика.

Набрат?13  петель по стенке-кори? цветом, ?ещ?13 петель розовы?цветом-по другой стенке.

На стык?двух цветов нити буде?перекрещиват?по изнанк?

Считат?наборный ??первым. Со 2-го ?да начинаем делать убавки ?центре по принципу пэчворковского квадратика.(?центре ?же?2 вместе лицево? 2 вм. ли?. Убав?ем вс?время ?чётных ?да?

Заполнилис?вс?4 угла.
 

 

Теперь об?же?вокруг.

 

Мн?очен?импонирует ид? ?то? чт??зный квил?можн?вы?зывать ?миниатюрах, по сравнени??те? чт??шить?сложно  сшит?элемен?меньше 4-5 см, та?ка?та?ведь ещ?идут припуски на шв?.. ???зани?даже можн?вы?зать горошинк?1 см, если ?зать потоньше.

 

Таки?образо? составно?модуль c треугольниками, размером 30?0 см, я сумела вы?зать ?размер?17?7 см, взя?довольно тонкие спиц?(но эт?ещ?не предел тонких спиц!).
 

 

?одно?мотиве уложилос?17 элементо? 1 квадра?16 треугольничков! Во?уж гд?действительн?можн?использовать не только остатк? но ?вс?обрывыши пряжи по одному метр?длиной.