https://sergeytsvetkov.livejournal.com/
Имперско? советско??российское образовани???чё?разниц?
RSS
Имперско? советско??российское образовани???чё?разниц?
Предлага?ознакомить? ?выдержками из великолепног?комплексного исследован?, посвященног?образовани??Российской Импери?(Сапрыкин ?? Образовательны?потенциа?Российской Импери? ?: ИИЕТ РА? 2009).
На мо?взгля? крайне интересн? ?здоров?выветривае?из головы устоявшие? мифы об «отстало??неграмотной» России.

Доступност?образования

Росс? на протяжени?всег?императорского период?имел?одну из наиболее «прогрессивных? ?смысле доступност?для представителей низших сословий систем образования.

?1727 году ?«цифирны?школах?сост?ло 45% дете?из духовног?зван?, 20% солдатских дете? 18% приказны? 4,5% посадски??только 2,5% ?боярски??дворянски?дете? Большинств?учеников «главных училищ?пр?Екатерин?II такж?были детьми купцов, меща??солдат [Брокгауз ?Эфро? 1899].

«Д?1848 года устройство наши?университето?было чист?демократическо? Двер?их были открыт?всякому, кт?мо?выдержат?экзаме??не бы?ни крепостным, ни крестьянино? не уволенны?свое?общиной» [Герцен 1956, 107].

Уж?посл?реформ Александра II систем?среднего ?высшег?образования ?России отличалась больше?доступностью для представителей низших сословий, например, че?соответствующая систем??Германии, гд?антидемократическая тенденция ?значительное преобладание выходцев из высших слое?общества ?университетско?образовани?сохранялась вплоть до Веймарской республики.

?России же межд?1900 ?1916 годо? фактически, была создан?един? непрерывная систем?образования (окончательно сформированн? ?ходе реформ граф???Игнатьев??1915 ?1916 гг.).

Замети?пр?этом, чт?«единая сред?я школа» не сложилас??Германии, Франци??Англии даже ?60-?годы ХХ века, когд?резкое разделение, например, гимназического ?профессиональн?технического образования по-прежнему сохранялось. Во Франци?качественное образовани?такж?оставалось «социально эксклюзивным?вплоть до Второй мирово?войн?

Если ?начале XVII века окол?половины студенто?Оксфорда были «плебеями? то ?двадцаты?тридцаты?годы XIX столет? ?Оксфорде ?Кембридж?училис?исключительн?представител?«высшего??«высшего среднего класса?

Поэтом?высказывание Герцен??то? чт?английские университеты, ?отличи?от русски? «существую?исключительн?для аристократии ?богатых», не являлось преувеличением.

Читать дале?..

Столбову?дворянк?Дарь?Николаевну Салтыков? навсегда оставшую? ?народной па?ти ка?Салтычих? можн?назват?первой известно?серийной убийце??России. ?середине XVIII века эт?изощренн? садистка замучила до смерти нескольк?де?тков (?по другим подсчета? боле?сотн? свои?крепостных, главны?образо?молоды?девуше??женщин.

Читать подробне??

Об?снит?уж? чт?за шумиха ?поколениями?

Теор? поколени?была описан??1991 году Нило?Ха?(Neil Howe) ?Уильямо?Штрауссо?(William Strauss). По этой теории поколения сменяют друг друг?ра??20?5 ле? Недавн?оформилось поколени? следующе?за миллениалами ?центениалы, их ещ?называют поколением Z. Пожалу? впервы??истори?дети настольк?отличают? от родителе?

Кт?таки?центениалы?

Эт?люди, которы?родились посл?1996 ил?посл?2000 года (по данным различны?исследований). Разбро??дата?появился, потому чт?исследований пока немног? Центениалы ещ?молоды, но их уж?ни ?ке?не спутаешь.

Че?он?отличают? от других поколени?

Эт?первое поколени? которо?родилось ?эпох?интернет? Он?не помня? како?была жизн?бе?гаджетов, ?проводя?со смартфонам??планшетами больше 8 часо??день. На каждый ша??центениало??приложен?, которыми он?пользуют? та?же естественн? ка?дыша? Поколени?Z не дели?ми?на цифровой ?реальный, их жизн?плавно перетекает на экра??обратн?

Ка?технологии повл?ли на центениало?

Центениалы лю??общать? ?Сети, причём анонимно: предпочитают социальные сети, ?которы?можн?прятать?. Эт?не Twitter, ?Snapchat, из которого исчезают сообщения. Эт?первое поколени? выросшее ?мультикультурной сред? Центениала?вс?равн? гд?родился собеседник ?ка?он выгляди? Пожалу? эт?само?терпимое ?спокойно?поколени?

?ни?иммуните??реклам? встроенный адблок. Он?та?привыкли ?рекламны?баннерам ?сообщения? чт?могу?не обращать на ни?вниман?, ?чтоб?реклам?их заинтересовала, ?не?должно быть чт?то действительн?интересное.

Мину??центениалы не лю??долг?концентрироваться. Сред?дете??подростков распростра?ет? синдро?дефицита вниман? ?гиперактивност? Поэтом?поколени?Z предпочитает смотреть, ?не читать. Им нужн?уловит?максимум информации ?короткий срок.

Почему он?таки?невнимательные? Он?глупее?

Не? Центениалы училис??обнимк??технолог?ми ?привыкли ?перекрёстном?изучению предмето? ?их голове каждый параграф учебника пронизан гиперссылкам? ка??«Википедии? Кром?того, он?привыкли думать глобальн? потому чт?мгновенн?получают информацию со всег?свет? Он?хо??делать открыт?, лю??исследован? ?разработку.

Да, центениалы част?переключаю?внимание, но поэтом?быстре?принимаю?решения. Поколени?Z не люби?возвращать? ?одному вопрос?нескольк?ра?

Чт?он?умею?делать?

Эт?поколени? которо?предпочитает увидет? Общаясь ?Сети, центениалы используют эмодзи, смайлы, картинки. ?он?умею?зацепить аудитори? Подростк?точн?знаю? по каки?закона?живё?информац? ?когд?нужн?публиковат?снимок ?Instagram, чтоб?собрат?больше лайков. Скажет? мелочи? ?теперь представьт? чт?буде? когд?эт?подростк??чутьём на аудитори?выйдут на рыно? Прошлы?поколения ?пролёт?

?он?чт?нибудь це?? кром?лайков?

Он? ка?никт? це??безопасность. Поскольк?эт?поколени? которо?выросл??эпох?терактов ?экономически?кризисов, центениалы хо??стабильности, спокойствия ?процветания. Им не нравятся одноразовы?вещи, он?хо??покупать то, чт?прослужи?долг? Сред?ни?модн?быть минималистам?

?центениало?очен?трезвы?представления ?жизн???то? ка?добивать? успеха. Миллениалы мечтаю? чтоб?весь ми?замети? каки?он?прекрасные ?замечательны? ?центениало?не?таки?иллюзи? Он?собирают? мног?работать ?зарабатывать: 72% выпускнико?задумывают? ?предпринимательств?

Центениалы ?эт?не бунтующи?подростк? Он?мало ку???пьют, даже ?секс?отно?тся ответственне? ВО?говори??снижении количества подростковых беременносте?во всём мире, ??СШ?этот показатель сейчас вообще самы?низкий за последни?50 ле?

Он?не хо??разрушит?систем? он?собирают? медленно ?верн?делать ми?лучш? Возможно, эт?подростков? романтик? Но если вспомнит?теорию, то основные взгляды ?ни?уж?сложилис?

Можн?ли наладить контак??центениалами?

Во-первых, для ни?вс?нужн?визуализироват? любая информац? должна быть наглядной.

Во-вторых, вс?нужн?делать быстро. Скорость работы становит? важн?ка?никогд? Если вы привыкли согласовыват?каждый плакат ?каждую публикацию ?соцсет?по дв?ме?ца, вы проиграл?

?третьи? делайт?вирусную реклам? Центениалы лю??делить? интересным, но быстро забывают об этом. Учитес?выде?ть?.

?четвёрты? он?лю??покупать, но предпочитают покупк?онлайн, ??интернет выхо???мобильны?устройст? Работайт??ними именно чере?таки?каналы.

Заче?мн?учиться работать ?центениалами?

Каждое поколени??эт?определённ? целевая аудитория. Если ва?приходит? работать ?клиентам? то вы взаимодействуете ?широко?смысле именно ?поколениями.

Центениалы ?необычно?поколени? Мы не може?по?ть, ка?он?совмещаю?любовь ?покупкам ??минимализм? образованность ?гиперактивност? визуальное мышление ?встроенный адблок. ?он?могу? Кт?посл?этог?скажет, чт?дети вс?хуже?
https://uduba.com/3041716/tsentenialyi-pokolenie-ko...-nas-s-litsa-zemli?read_more=1

Оригинал взя?? ?Ко?до добр?не доведе? самы?безумные кошатник??истори?/a>